Vorbereitung auf den HSK 4: Alle Aufgabentypen der HSK-Prüfung wie Hören, Lesen und Schreiben sind mit vielen Übungen abgedeckt. Lösungen zu den Aufgaben erlauben eine Selbstkontrolle.

Das Buch enthält nicht nur alle Vokabeln der aktuellen Prüfungsliste, sondern es sind auch die Wörter vergangener Listen aufgeführt, um den Wortschatz umfassend abzubilden. Gleichzeitig bietet es eine Kurzzusammenfassung der wichtigsten Eigenschaften der chinesischen Sprache, die mit Beispielen verdeutlicht werden.

Der HSK 4 legt den Schwerpunkt auf detailliertes Vokabelwissen. Daher sind im Anhang des Buches ähnliche Wörter tabellarisch mit ihren Bedeutungen und Unterschieden gegenübergestellt und mit Mustersätzen erklärt.

Dem Buch ist eine MP3-Audio-CD mit 2 h 52 min Spiellänge zum Selbsttraining beigelegt.

Übungsbuch der grundlegenden Schriftzeichen und des Basiswortschatzes für Chinesisch: Anhand des neuen HSK 4 sind Vokabeln und Schriftzeichen zusammengestellt worden und können in zahlreichen Formularen schreiben geübt werden.

Bei der Auswahl der Vokabeln wurde die Liste des neuen HSK 4 zugrunde gelegt und durch nützliche Wörter erweitert. Neue Wortkombinationen auf Basis vergangener HSK-Prüfungen wurden ergänzt. Der Inhalt ist mit dem Buch „Ziel HSK 4 – Chinesische Lesetexte mit Vokabeln und Grammatik, Teil 1“ abgestimmt.

Die Vokabeln und Schriftzeichen sind anhand der Reihe „Ziel HSK 4“ sortiert. Jeder Lektion ist eine Schriftzeichen-Tabelle vorangestellt, die für jedes neue Zeichen dessen deutsche Bedeutung, die Aussprache in Pinyin, das Kurz- und Langzeichen sowie das Radikal auflistet. Im Übungsbereich sind für jedes Schriftzeichen dessen Strichreihenfolge und die Strichrichtungen aufgeführt.

Mit den Bänden 5 und 6 sind sämtliche Vokabeln und Schriftzeichen des neuen HSK 4 abgedeckt.

Übungsbuch der grundlegenden Schriftzeichen und des Basiswortschatzes für Chinesisch: Anhand des neuen HSK 4 sind Schriftzeichen und Vokabeln zusammengestellt worden und können in zahlreichen Formularen schreiben geübt werden.

Bei der Auswahl der Vokabeln wurde die Liste des neuen HSK 4 zugrunde gelegt und durch nützliche Wörter erweitert. Neue Wortkombinationen auf Basis vergangener HSK-Prüfungen wurden ergänzt. Der Inhalt ist mit dem Buch „Ziel HSK 4 – Chinesische Lesetexte mit Vokabeln und Grammatik, Teil 2“ abgestimmt.

Die Vokabeln und Schriftzeichen sind anhand der Reihe „Ziel HSK 4“ sortiert. Jeder Lektion ist eine Schriftzeichen-Tabelle vorangestellt, die für jedes neue Zeichen dessen deutsche Bedeutung, die Aussprache in Pinyin, das Kurz- und Langzeichen sowie das Radikal auflistet. Im Übungsbereich sind für jedes Schriftzeichen dessen Strichreihenfolge und die Strichrichtungen aufgeführt.

Mit den Bänden 5 und 6 sind sämtliche Vokabeln und Schriftzeichen des neuen HSK 4 abgedeckt.

624 Vokabelkarten (53 x 78 mm), mit Umschrift Pinyin und Mustersätzen, Orientierung am Wortschatz des HSK 4

Die wichtigsten chinesischen Vokabeln auf handlichen Vokabelkarten zum Lernen und Wiederholen: Alle Vokabelkarten zeigen die Vokabeln auf Deutsch, in Pinyin und auf Chinesisch. Chinesische Mustersätze beschreiben die Verwendung der Vokabeln.

Der Wortschatz ist am neuen HSK 4 orientiert.

Übungen für Grammatik und Wortschatz: Ausgehend vom neuen HSK 3 werden in schriftlichen Übungseinheiten die erste Hälfte des Vokabulars und der Grammatik des neuen HSK 4 erarbeitet. Tipps zur Grammatik und zur Verwendung von Wörtern leiten viele Übungen ein und geben einen kompakten Überblick.

Das Übungsbuch hat 30 Lektionen. Jede Lektion besteht aus bis zu 10 Seiten Übungen. Die Übungen sind so gestaltet, dass eine neue Grammatik unter verschiedenen Anwendungsfällen beleuchtet wird. Jeder Anwendungsfall wird mit zahlreichen Sätzen geübt, um Satzstrukturen und Anwendung zu festigen. Dabei wird auf eine ausgewogene Mischung aus passivem und aktivem Lernen wertgelegt, um sowohl das aktive Ausdrucksvermögen als auch das Leseverständnis zu üben.

Wörter, die in ihrer Anwendung leicht verwechselt werden können, werden gezielt in zahlreichen Übungen trainiert. Zu Beginn dieser Übungen fassen Kurztipps die wichtigsten Unterschiede zusammen.

Im Anhang sind zu sämtlichen Übungen die Lösungen aufgeführt, um einem Selbstlerner eine Eigenkontrolle zu ermöglichen. Die Seiten sind perforiert und können bei Bedarf einzeln herausgetrennt werden.

Ausgehend vom Niveau des neuen HSK 3 wird in 30 Kurzgeschichten die erste Hälfte des Lernstoffs des neuen HSK 4 erarbeitet. Der Inhalt ist am offiziellen Prüfungsrahmen orientiert.

Jede Lerneinheit beginnt mit einem mündlichen Training der neuen Vokabeln. Mustersätze und Musterausdrücke erklären deren Anwendung. Die Vokabeln und die Mustersätze sind auf Deutsch und Chinesisch gesprochen. Sprechpausen erlauben ein Nachsprechen.

Jeder Hörtext ist als Hör- und als Nachsprech-Version vorhanden. Die Hörversion zeigt ohne Pausen das normale Sprechtempo. In der Nachsprech-Version ist das Tempo reduziert, und Sprechpausen erlauben es, die Sätze nachzusprechen. Dadurch werden sowohl das Hörverständnis als auch das aktive Sprachvermögen trainiert.

Das Audio-Material ist am Buch „Ziel HSK 4: Chinesische Lesetexte mit Vokabeln und Grammatik – Teil 1“ orientiert und kann parallel zu diesem verwendet werden.

Übungen für Grammatik und Wortschatz: Ausgehend vom ersten Band werden in schriftlichen Übungseinheiten die zweite Hälfte des Vokabulars und der Grammatik des neuen HSK 4 erarbeitet. Tipps zur Grammatik und zur Verwendung von Wörtern leiten viele Übungen ein und geben einen kompakten Überblick.

Das Übungsbuch hat 30 Lektionen. Jede Lektion besteht aus bis zu 9 Seiten Übungen. Die Übungen sind so gestaltet, dass eine neue Grammatik unter verschiedenen Anwendungsfällen beleuchtet wird. Jeder Anwendungsfall wird mit zahlreichen Sätzen geübt, um Satzstrukturen und Anwendung zu festigen. Dabei wird auf eine ausgewogene Mischung aus passivem und aktivem Lernen Wert gelegt, um sowohl das aktive Ausdrucksvermögen als auch das Leseverständnis zu üben.

Wörter, die in ihrer Anwendung leicht verwechselt werden können, werden gezielt in zahlreichen Übungen trainiert. Zu Beginn dieser Übungen fassen Kurztipps die wichtigsten Unterschiede zusammen.

Im Anhang sind zu sämtlichen Übungen die Lösungen aufgeführt, um einem Selbstlerner eine Eigenkontrolle zu ermöglichen. Die Seiten sind perforiert und können bei Bedarf einzeln herausgetrennt werden.

Hörtexte auf Chinesisch: Ausgehend vom ersten Teil wird in 30 Kurzgeschichten die zweite Hälfte des Lernstoffs des neuen HSK 4 erarbeitet. Der Inhalt ist am offiziellen Prüfungsrahmen orientiert.

Jede Lerneinheit beginnt mit einem mündlichen Training der neuen Vokabeln. Mustersätze und Musterausdrücke erklären deren Anwendung. Die Vokabeln und die Mustersätze sind auf Deutsch und mehrfach auf Chinesisch gesprochen. Sprechpausen erlauben ein Nachsprechen.

Jeder Hörtext ist als Hör- und als Nachsprech-Version vorhanden. Die Hörversion zeigt ohne Pausen das normale Sprechtempo. In der Nachsprech-Version ist das Tempo reduziert, und Sprechpausen erlauben es, die Sätze nachzusprechen. Dadurch werden sowohl das Hörverständnis als auch das aktive Sprachvermögen trainiert.

Die Audio-Tracks sind am Buch „Ziel HSK 4: Chinesische Lesetexte mit Vokabeln und Grammatik – Teil 2“ orientiert und können parallel zu diesem verwendet werden.

Vielfältige Lesetexte auf dem Niveau des HSK 4: Begeisterte Chinesisch-Lernende erzählen über reale Erlebnisse und Lebenssituationen auf Chinesisch. Der bunte Themenfächer spannt sich über die Bereiche Familie, Einsamkeit, Reise, Aufenthalt in China, Konflikt zwischen Arbeit und Familienleben bis hin zu Problemen bei der Arbeit. Die spannenden Geschichten sind eine Mischung aus kompakten Aufsätzen und längeren Kurzgeschichten.

Die Vokabeln und Grammatik sind am Niveau des HSK 4 orientiert. Vokabeln, die nicht im HSK 4 vorkommen, sind mit Pinyin und der deutschen Bedeutung erklärt.

Nach jeder Geschichte folgt ein Test des Leseverständnisses in Form von Multiple-Choice-Fragen. Zur Selbstkontrolle gibt es im Anhang Lösungen zu den Tests.